튜터 전자전기공학부 3학년 성은택 학생의 팀 안내입니다.
참고하시고, 많은 신청바랍니다.^^
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튜터 지원 동기 및 팀 개설 신청 배경조사
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과목명 |
기초전자회로 |
담당 교수 |
김 호성 교수님 |
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이 과목의 튜터로 지원한 동기는 무엇입니까? | |||
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지난학기에 이 과목과 이어지는 수업인 전자회로를 수강하고 선수과목인 기초전자회로의 중요성을 뼈저리게 느끼게 되었습니다. 동기들 중에는 이 과목을 정확하게 이해하지 못하고 그 다음 과목을 수강하게 되어서 남들보다 2-3배 더 고생하는 모습을 보았습니다. 처음으로 전자회로 수업을 듣는 튜티님들에게 그러한 고충을 덜어주고 싶어서 튜터로 지원하게 되었습니다. 그리고 지난학기에 튜티로 튜터링 프로그램을 참여했었고 튜터의 입장에서도 이 프로그램에 참여해 보고 싶어서 지원하게 되었습니다. | |||
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이 과목의 튜터링이 필요한 이유는 무엇입니까? (예: 학습 양이 많고 시험이 어렵기 때문에 매주 모여 꾸준히 공부하는 것이 필요하다. 프로젝트 및 조별 발표 등을 중심으로 수업이 이루어지기 때문에 협동학습이 필요하다. 등) | |||
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저는 전자전기공학의 꽃은 역시 전자회로라고 생각합니다. 전자전기공학을 전공했는데 전자회로, 전기회로를 모를 수는 없는 일이라고 생각합니다. 그리고 그 전자회로의 전반적인 내용을 다루는 수업인 기초전자회로는 정말 중요한 과목입니다. 이 과목은 2학년 이후에 계속해서 수강하게 될 회로 및 반도체 관련 수업에 토대가 되므로 절대 대충대충 하고 넘어가려는 생각을 가지면 안됩니다. 2-1학기까지는 주로 기본적인 RLC회로를 포함해서 여러 회로를 분석하는 눈을 길렀다면 이 수업은 본격적으로 여러 소자들을 공부하고 동작원리나 전압-전류 관계를 규명하는 공부를 하게 될 것입니다. 처음 공부할 때 다소 어려움이 있을 수 있기 때문에 이 과목이야말로 반드시 튜터링이 필요하다고 생각합니다. | |||
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이 과목의 튜터링을 진행하면서 주로 활용할 수업 방법은 무엇입니까? (예: 기본개념의 설명, 공식의 증명, 연습문제풀이, 강의주제와 관련된 토론, 수업관련 실습 및 견학 등) | |||
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튜터링은 매 수업시간마다 나간 범위에 대해서 리뷰를 하고 남은 시간동안 질문을 받으면서 튜티들이 공부하면서 새롭게 알게 된 사실이나 느꼈던 점 등을 서로 토론하는 방법으로 진행할 예정입니다. 시험을 앞두고 교수님이 강조하신 내용과 기출문제를 집중적으로 분석해서 모두가 좋은 성적을 받도록 노력하겠습니다. 오픈북 시험이기 때문에 노트필기보다는 주로 책(원서)와 강의자료를 중심으로 수업할 예정입니다. | |||
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이 과목의 튜터링 팀에 신청하고자 하는 학생들에게 전하고 싶은 말을 써주세요. | |||
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이 과목은 전자전기공학의 많은 분야 중에 제가 정말로 좋아하는 방향이 무엇인지 알려준 과목입니다. 그래서 정말 열심히 공부했었고 더욱 애착이 가는 과목입니다. 좋은 학점을 포함해서 그 이상의 것들을 함께 나누고 싶어서 튜터링에 지원했습니다. 같이 공부하면서 여러 가지 재미있는 추억도 만들고 좋은 인연도 만들었으면 좋겠습니다. | |||
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관리자
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◎ 튜티 신청서 제출 방법
1) 위 공지사항 신청서 파일을
다운→작성→ 원하는 과목 글 댓글에 [파일첨부]하여 업로드 해주세요~
2) 댓글 작성 형식
- [과목명 / 담당교수명] 본인실명 / 학과 학년
예) [교육공학/ 김OO 교수님] 홍길동/교육학과4
- 글쓴이 항목 : 반드시 본인 실명 기입